ในโอกาสที่บทความวิจัยเรื่อง “Transforming learning into application: technology-enhanced MOOCs, digital competence and structured scaffolding in Thai higher education” ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Cogent Education, Volume 13, Issue 1 (2026) ซึ่งเป็นวารสารวิชาการระดับนานาชาติในฐานข้อมูล SCOPUS ควอไทล์ 1 (Q1) ความสำเร็จครั้งนี้สะท้อนถึงศักยภาพของการวิจัยด้านการเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยี การพัฒนาสมรรถนะดิจิทัล และการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยเปลี่ยนความรู้ไปสู่การประยุกต์ใช้จริงในบริบทอุดมศึกษาไทย
งานวิจัยนี้ได้รับทุนสนับสนุนงบประมาณ ปี 2568 จากหน่วยบริหารจัดการทุนด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่ออุตสาหกรรมแห่งอนาคต หรือ บพค.
---------------------------